Czy łatwo być prezenterem pogody?
Klasy 5 naszej szkoły miały okazję przekonać się na lekcji j. polskiego, czy łatwo być prezenterem pogody. Na początku uczniowie wykonali mapki, na których umieścili oznaczenia pogodowe, następnie poznawali słownictwo i określenia niezbędne do zaprezentowania komunikatu, a już ostatnim etapem było samodzielne przygotowanie i przedstawienie na forum klasy swojej wypowiedzi.
Czy było łatwo? Emocje i stres często przeszkadzały w prezentacji, ale wszyscy doskonale wybrnęli z zadania 😊 Czy zatem ktoś zostanie „pogodynką”? O to już musielibyśmy zapytać uczniów kl. 5a i 5b.
Iwona Andruszkiewicz
